Het Gezond leven pakket

Findystoys heeft een pakket samengesteld om lessen over gezonde voeding te ondersteunen.

Het "Gezond leven" pakket:

Er zitten 2 opblaasbare ballen in met voedingsmiddelen er op. Hiermee kun je gooi en vang spelletjes doen, terwijl de voedingsmiddelen worden benoemd en eventueel beoordeeld op hun voedingswaarden.

Het Voeding Stoplicht Spel:

Een sorteerspel, ontworpen om kinderen bewust te maken van voeding en gezondheid. Met behulp van het stoplicht principe wordt onderwezen welk voedsel je zou moeten eten om gezond te blijven. Het voedsel wordt geclassificeerd in 3 groepen. Rood, Oranje en Groen. Rood: Dit eet je soms. Oranje: Dit eet je met mate. Groen: Dit mag je zo vaak eten als je wilt.

Gezonde voeding stempels:

Met deze set van 24 rubberstempels met kunststof handvat, maak je zelf aanvullend materiaal voor gezondheid lessen.  Maak zelf spelletjes met deze stempels zoals: Bingo, Lotto, Memory of Kwartet.

De stempels zijn in 6 groepen te verdelen.

Holografische Poster Menselijk  lichaam:

Prachtige poster van het menselijk (kinder)lichaam. De holografische voorstelling, geeft op verschillende standen, het lichaam weer van skelet, ingewanden, spieren tot gewoon met kleding aan. 

Geeft kinderen op magische wijze een indruk van hun lijf.

Een prachtig hulpmiddel bij alle lessen over voeding en gezondheid!

Breuken leren aan kleuters

Opzoek naar spelletjes om jonge kinderen in aanraking te brengen met delen ?

Het is belangrijk dat kleuters op spelenderwijze al in aanraking komen met begrippen als delen en breuken van hoeveelheden en getallen.

Voor kinderen kunnen optellen en aftrekken met breuken, hebben ze veel speeltijd nodig met deel- en breukspelletjes.

Dit zal ze helpen om de breuken te visualiseren en te begrijpen dat breukdelen allemaal gelijke delen zijn van een groter geheel, dit is nodig om later meer ingewikkelde concepten over breuken te begrijpen.

Het is niet nodig om de symbolen van breuken (1/2 ,1/3 …) aan te leren op deze leeftijd.

Als kinderen met breukpellen spelen krijgen zij de volgende voorsprong:

·         Ontdekken hoe je de stukken samen voegt om weer een heel te krijgen. (bijv. kinderen ontdekken dat de boogkant van een taartpunt een deel van een cirkel is aan de buitenkant)

·         Observeren dat het samenvoegen van gelijke delen (bijv. taartpunten) op een bepaalde wijze een nieuwe vorm creëert (een cirkel)

·         Onderzoeken en vergelijken van de verschillende vormen die samen een hele vorm maken

·         Onderzoeken hoeveel van elke vorm nodig is om een heel te maken.

·         Introductie tot de breuk termen( een half, een derde, een vierde..)

Start met een aantal klassikale demonstraties:

Het doel is een introductie van het begrip van even grote delen en deel termen.

Materialen:

·         Dunne papieren bordjes

·         Scharen

1.       Stel  voor dat een papieren bordje een taart is en dat je die gaat delen tussen 2 kinderen. Knip 1 groot stuk en 1 klein stuk. Vraag “is dit een eerlijke manier om de taart te delen? “ Kinderen zullen waarschijnlijk zeggen dat dit niet eerlijk is! Vraag dan “Hoe weten we dat het niet eerlijk is?” Vergelijk de 2 geknipte delen door de een op de ander te leggen.

2.       Zeg: “Deze delen zijn niet even groot, daarom is de taart niet eerlijk verdeeld. Hoe kan ik de taart eerlijk verdelen tussen 2 personen?”

3.       Stel voor om het papieren bordje door midden te vouwen en dan te knippen op de vouwlijn. Herhaal de vraag. Zeg: “de taartdelen zijn nu even groot” (leg ze op elkaar) “Dit deel is een halve taart en dit deel is een halve taart. Samen zijn deze twee taartdelen een hele taart”

4.       Laat kinderen stap 3 met hun eigen bordje proberen.

5.       De volgende keer doe je de les over het delen door 4 kinderen.

6.       Herhaal dezelfde les ook eens met echt eten, zoals bijv. boterkoek, taart, koekjes of appels. Start met “dit is een hele…., laten we hem delen in … delen van dezelfde grote. Elk deel is van dezelfde grote en samen zijn ze deel van een hele…..

Getinte leeslinealen zijn weer volop op voorraad!

Ze zijn er weer! De getinte leeslinealen zijn binnen. En dan heb ik het over de set van 5 tinten voor € 7,50.
Een super voordelig setje om het eens uit te proberen.

Veel kinderen, vooral zij die dyslectisch zijn,  hebben moeite met het lezen van zwarte letters op een witte achtergrond.De getinte leeslinealen zijn een enorme hulp gebleken voor velen met leesproblemen. Kinderen geven aan dat bij verandering van de achtergrond kleur; "De woorden stoppen met dansen." en "De letters duidelijker zijn."

Wat is Scotopische gevoeligheid ofwel het Irlen Syndroom?
Het Irlen Syndroom is een visueel perceptuele afwijking, die vooral het lees en schrijf vermogen beïnvloed.Het syndroom is genoemd naar Helen Irlen, die in 1980 ontdekte dat een hoog percentage kinderen negatief beïnvloed worden door licht. Zij kunnen bij schemerlicht "scotopisch" beter lezen.
Bij het Irlen Syndroom komen de verschillende kleuren van het licht niet op hetzelfde moment aan in de hersenen. Hierdoor treedt er een vertraging op die o.a. het lezen bemoeilijkt. Het contrast tussen zwart en wit is daarbij het probleem. Irlen patiënten kunnen opvallend beter lezen als de achtergrond getint is. Door met getinte transparante overlays te werken kan met het contrast verminderen.
Kinderen met het Irlen Syndroom lezen trager en het lezen vergt meer inspanning. Ze zijn daardoor sneller vermoeid en stoppen eerder met lezen. Er kan  hoofdpijn optreden en zelfs de neiging tot braken. Ook kan er sprake zijn van spanning en irritatie rond de ogen.
Irlen staat meestal niet als leerprobleem op zich. Het gaat vaak samen met andere leer en of leesproblemen. Zo komt het vaker voor samen met autisme, dyslexie, dyscalculie en hyperkinetische stoornissen.Het aantal Irlen patiënten wordt over de gehele bevolking geschat op 14%, bij personen met leesproblemen op 45 %.
Behandeling
Eerst dient men uit te sluiten dat er geen andere oog afwijkingen zijn die ten grondslag liggen aan de leesproblemen. Dit onderzoek kan bij een oogarts gedaan worden.
Daarna kan men bij een Irlen-deskundige laten testen of er sprake is van het syndroom. Dan kan ook eenvoudig de ideale kleur van het te gebruiken transparant bepaald worden. Een Irlen-deskundige kan ook een bril (eventueel op sterkte) leveren met getinte glazen. Voor meer informatie zie http://www.irlen.com/ of http://www.irlen.be/
Omdat onderzoek en bril een prijskaartje heeft, kunt u ook hulp ervaren door een paar voordelige maatregelen: - Een bureaulamp met dimmer, zodat er bij een laag licht niveau gewerkt kan worden.-

Getinte leeslinealen. - per 5 stuks, van elke kleur 1, zodat geprobeerd kan worden welke tint het beste resultaat geeft. De getinte leeslinealen hebben 1 regel visie, waardoor de te lezen regel niet "kwijt" raakt.De inkepingen voor de vingers maken dat het schuiven over het papier eenvoudig/soepel gaat.

http://www.findystoys.nl/ ( onderwijs) à € 7,50

Bronnen:
http://www.oogartsderous.be/
http://www.irlen.be/
http://www.wikipedia.org/

Spelenderwijs alles leren over gezonde voeding

Je kunt geen magazine voor ouders of verzorgers openslaan of het gaat over gezonde voeding en bewegen. Overgewicht, te dikke kinderen etc. en vooral dat het niet goed is, verschrikkelijk is en vooral zeer ongewenst.
Ik ben van mening dat hoe meer je daar over praat en nadruk op legt, de dikke kinderen zich steeds meer ongewenst en verschrikkelijk gaan voelen. Hierdoor gaan ze steeds meer eten en snoepen.

Wil je kinderen zo min mogelijk stigmatiseren, dan zal je al op jonge leeftijd het moeten hebben over gezonde voeding. Met alle kinderen in de groep. Want ook "slanke" kinderen kunnen slechte voedingsgewoonten hebben. Dat je geen aanleg hebt om dik te worden, betekend niet dat je verstandig eet. En gezette kinderen kunnen een heel gezond leef- en eetpatroon hebben.
Misschien is dat iets waar wat meer nadruk op gelegd mag worden: Dat we allemaal er anders uit mogen zien. Dat "gezond" niet het zelfde is als "slank".

En er voor waken dat je het niet hebt over individuele kinderen. Maar het aanpakken als groepsproject.
Hiervoor heb ik nu in het assortiment een pakket voor voedingslessen opgenomen. Materiaal dat geschikt is om in groepsverband, spelletjes te doen.

Het "Gezond leven" pakket:

Zo zitten er 2 opblaasbare ballen in met voedingsmiddelen er op. Hiermee kun je gooi en vang spelletjes doen, terwijl de voedingsmiddelen worden benoemd en eventueel beoordeeld op hun voedingswaarden.

Het Voeding Stoplicht Spel:

Een sorteerspel, ontworpen om kinderen bewust te maken van voeding en gezondheid. Met behulp van het stoplicht principe wordt onderwezen welk voedsel je zou moeten eten om gezond te blijven. Het voedsel wordt geclassificeerd in 3 groepen. Rood, Oranje en Groen. Rood: Dit eet je soms. Oranje: Dit eet je met mate. Groen: Dit mag je zo vaak eten als je wilt.

Gezonde voeding stempels:

Met deze set van 24 rubberstempels met kunststof handvat, maak je zelf aanvullend materiaal voor gezondheid lessen.  Maak zelf spelletjes met deze stempels zoals: Bingo, Lotto, Memory of Kwartet.

De stempels zijn in 6 groepen te verdelen.

Holografische Poster Menselijk  lichaam:

Prachtige poster van het menselijk (kinder)lichaam. De holografische voorstelling, geeft op verschillende standen, het lichaam weer van skelet, ingewanden, spieren tot gewoon met kleding aan. 

Geeft kinderen op magische wijze een indruk van hun lijf.

 

 

Een prachtig hulpmiddel bij alle lessen over voeding en gezondheid!