Wachtkamer blikjes

De laatste maanden bezoek ik geregeld artsen. Hierdoor breng ik veel tijd door in de verschillende wachtkamers. In de verschillende wachtkamers zaten ook kinderen. En die vinden wachtkamers SAAI. Ja, zelfs die wachtkamers waar een speelhoekje is. De speelhoekjes zijn vaak gericht op de kleintjes, terwijl ik regelmatig in wachtkamers zit met kinderen in de basisschool leeftijd. Zeg maar 6 jaar en ouder. En vaak ook kinderen die het moeilijk vinden om rustig een Donald Duckje te gaan lezen…ik herken dat, ik heb zelf ook een meisje dat zitten en wachten moeilijk vindt. 

Ze is meestal juist met hele “eenvoudige” dingen bezig te houden. Zolang die dingen maar in haar ogen “interessant” zijn.

Zo kwam ik om dit idee: een “Schatten Blikje” voor in de handtas. Mijn dochter heeft al van kleins af aan schatkistjes. Ze verzameld allerlei “troep” die ze in tasjes, doosjes, kistjes en blikjes stopt. Want zelfs een afgebroken hand van een beeldje kan een “schat” zijn. 

Schatkistje van mijn dochter

Neem een blikje of doosje en vul die met “schatten”, allemaal kleine dingetjes die tot de verbeelding spreken. Stop het in je handtas.  Ben je met je kind ergens waar er gewacht moet worden, dan kun je het uit je tas vissen en het je kind aanbieden. Die kan lekker met de spulletjes spelen of je kunt een geheugen spel spelen. Even kijken in het blikje en dan opnoemen wat er in zit.

 

Inmiddels hebben we al een paar wachtkamerbezoekjes met behulp van het schatten blikje met succces doorstaan.

 

Je kunt natuurlijk je eigen creativiteit hierop loslaten en van alles bedenken....

 

Compact tekenblikje: Post-It blokje met kleurtjes

 



Boter-kaas-eieren versie: teken op papier het speelbord en zorg
voor 2 kleuren fishes/dopjes/knoopjes. 5 van elke kleur.

 

Geen zin om zelf te gaan knutselen? Op www.findystoys.nl kunt u kant-en-klare blikjes kopen.

Deze zijn nu op de site te koop:

 

 

Anderen zullen zo spoedig mogelijk volgen....

 

Leermethode voor Sociale /Emotionele vaardigheden

Findy's toys brengt nieuw in Nederland de Kimochis Methode:

Dit baanbrekende educatieve programma, integreert met de meeste leerplannen en methodes en is een bewezen en praktische manier om jonge kinderen te onderrichten over persoonlijke, sociale en emotionele vaardigheden.

 

Kimochis -(Kie-Mo-Tjie) betekend “gevoel” in het Japans- zijn leerzame knuffels ontworpen om kinderen te helpen bij het benoemen, begrijpen en beheersen van hun gevoelens, op een speelse en veilige manier.

Elke Kimochis® heeft zijn eigen unieke persoonlijkheid, gevoelens en verhaal. Kinderen kunnen zich identificeren met de Kimochis®, door het ontdekken van karakter eigenschappen, gevoelens en gedrag die ze wellicht herkennen.

Bij de verschillende sociale en emotionele uitdagingen die zich voor doen op school, thuis, onderling met vriendjes of helemaal alleen, helpen deze meerdere keren bekroonde educatieve knuffels kinderen door:

positieve communicatie vaardigheden te ontwikkelen,gezonde relaties op te bouwen, hun gevoelens te herkennen en beheersen, het begrijpen van het verband tussen hun gevoelens en gedrag, het adequaat uiten van hun gevoelens

 

 

Het Professionals Pakket van Kimochis® is een leuke en eenvoudige methode om sociale en emotionele ontwikkeling in het lespakket op te nemen. Dit programma zal u helpen een positieve, zorgzame omgeving te creëren, waar uw leerlingen zich verbonden, betrokken en gewaardeerd zullen voelen. Een goede leeromgeving waar door iedereen respectvol en vriendelijk wordt gecommuniceerd.
Met leuke activiteiten om, de toon van stem te oefenen, lichaamstaal en op passende wijze reageren op emoties, leren de kinderen technieken om de uitdagingen van het leven het hoofd te bieden.


Wanneer leerlingen effectief kunnen communiceren over hun gevoelens, bouwen ze aan hun zelfvertrouwen, incasseringsvermogen, gevoel van eigenwaarde en sterke relaties.

Door Kimochis® te gebruiken en de lessen over gevoelens in zelf gecreëerde situaties te oefenen om zo het gedrag te beïnvloeden bij conflicten en emoties, wordt er een sterke fundatie gelegd voor het ontwikkelen van de sociale en emotionele intelligentie.

bevat:

Het 296 pagina tellende GevoelensBoek (Engelstalig)

5 Kimochis Karakters

29 gevoelens figuurtjes

Mee-naar-huis gids voor de ouders

Alles in een stevige zwarte tas
Kimochis  voor meer informatie

 Voor prijzen en verkoop kijk op   findystoys

 

Iglo bouwen van suikerklontjes

Het is zondagmiddag en jongste dochter wil graag spelen maar blijft hangen voor de TV. Ken je dat? Ze wil wel, maar moet even op gang geholpen worden. Samen gaan we het avontuur aan om een nieuw blog te maken.

Ze heeft net op school het project bouwen afgesloten en ze wil wel graag met suikerklontjes iets bouwen. Het idee is geboren. We gaan een iglo maken van suikerklontjes voor een wintertafel.

Samen zoeken we naar afbeeldingen op het internet van iglo's. "Oke", klinkt het overtuigend,"ik weet hoe het moet".

We pakken een pak suikerklontjes en een bus poedersuiker uit de voorraadkast. Terwijl zij een kleed op tafel legt en een ondergrond uitzoekt, maak ik van poedersuiker en een (heel) klein beetje water een specie.

De klontjes worden met de "specie" aan de ondergrond geplakt en de volgende laag daar weer op.

Het is een secuur werkje en vraagt de nodige concentratie en geduld. (fijne motoriek).

Steeds de volgende laag ietsjes meer naar binnen dan de vorige. Zo word hij steeds smaller naar boven.

Hij stort een paar keer in. En dochter lief verliest haar geduld een paar keer.... Maar uiteindelijk is dit het resultaat.
Tijdens het gemopper en gehannes van jongste, komt oudste toch ook maar aan tafel zitten en wil ook een iglo bouwen. Zij ziet direct wat we fout doen.. Je moet de klontjes niet rechtop zetten maar vlak leggen. Dan inderdaad elke rij ietsjes naar binnen leggen totdat je het dak hebt gevormd.
Ze bouwt een mooiere iglo, maar ja....Zij hielp mij niet met mijn blog, dus haar iglo wordt niet gebruikt voor de wintertafel.

Om er een leuk tafereeltje van de maken, zetten we de iglo op een dienblad en leggen er ook een blauw vel papier op als water partij. Dan maken we sneeuw met een paar lepels "sneeuwpoeder" en een beetje water. Het wordt mooie zachte sneeuw die we strooien op het dienblad. We laten wat blauw zichtbaar als water en dan zet ze de dieren van de "Pool dieren Set" erbij.
Wauw! Het is prachtig geworden.

En terwijl ik dit blog typ, speelt dochterlief met het winterlandschap. Inmiddels is er ook al een playmobil poppetje de bewoner van de iglo...

Hierbij nog een foto van de andere iglo op de achtergrond. ( bij bovenstaande foto is een witT-shirt van papa als achtergrond gebruikt)





Bij deze een leuk idee voor uw (volgende) zondagmiddag...

Veel plezier met deze fijne motoriek en ruimtelijk inzicht oefening! En een hele fijne speelmiddag gewenst. (Ook leuk om te doen op school!)

Sinterklaas is enthousiast!

PlayFoam het nieuwe boetseermateriaal!




Een nieuw boetseermateriaal gemaakt van kleine styropor-balletjes en kleefsel. Echter het plakt niet aan de handen of aan het meubilair.



Het voelt zoals je nog niets gevoeld hebt. Zacht en kneedbaar en toch niet hetzelfde als kunststof klei.
Een nieuwe sensatie voor de zintuigen. Kneed het, vorm het, plet het!

Het mooie is dat het mengen van de verschillende kleuren ook niet leid tot een vieze homogene bruine kleur, maar tot een vrolijke kleurrijke massa.

Te verkrijgen bij www.findystoys.nl in 3 verschillende verpakkingen. Van probeer-verpakking tot grootverbruik, voor bijvoorbeeld peuterspeelzalen of scholen.

Handen wassen moet je leren!

Kinderen moeten leren handen wassen, gewoon ze onder de kraan steken is niet genoeg. Maar waarom moeten ze dat? Veel kinderen zien het belang van handenwassen niet in.

 

En dat is ook lastig. Als de handjes vies zijn van de modder of verf, dan is het nog te bevatten, maar als de handjes ogenschijnlijk schoon zijn, waarom zou je dan die moeite nemen.

 

Je kunt dat kinderen om de volgende manier duidelijk maken.

 

 

Met de kinderen ga je een activiteit doen, ze moeten allemaal een kring vormen en als ze klaar staan, nies je in je handen.  Je excuseert jezelf en gaat even je handen afdoen. Je doet echter je handen niet af, je smeert wat antiseptic-gel gemengd met glitters op je handen.

 

Terug in de kring doe je een activiteit  waarbij iedereen elkaar een hand moet geven, uiteraard doe je zelf mee. Je kunt ook een voorwerp door de kring laten gaan. Zorg dat je zonodig het voorwerp zelf af en toe weer even vast hebt, door bijvoorbeeld rond te lopen en het voorwerp zelf af en toe te geven aan het volgende kindje. Zo verspreiden de "bacteriën" zich.

 

Het zal niet lang duren voordat de glitter "bacteriën" de kinderen gaan opvallen. Dat is het moment om het gesprek over bacteriën aan te gaan.

 

Natuurlijk moeten daarna de handen gewassen om de bacteriën weg te wassen. Laat de kinderen zelf hun handen wassen!

 

Als alle handjes gewassen zijn ga je met de kinderen alle handjes bekijken.  Zijn er nog handjes met glitters er op? Ja? Dan open je het gesprek  over het belang van "goed" handen wassen en doe voor hoe het wel moet.

 

Na nogmaals allemaal de handen te laten wassen op de juiste manier, sluit je de les met een nabespreking over bacteriën, verspreiding en hygiëne.

 

Eventueel kun je ze hierna een "monster" bacterie laten tekenen.

 

 

Tips: Neem een klein flesje antiseptic en niet te veel glitters. Ik had groene glitters in huis maar zilverglitter is beter. (groen valt direct op)

 

 

www.findystoys.nl 

 

 

Irlen Syndroom of Scotopische gevoeligheid

 

Irlen Syndroom ; Fixatie Disparatie ; Visuele Stress

Wat is Scotopische gevoeligheid ofwel het Irlen Syndroom?

Het Irlen Syndroom is een visueel perceptuele afwijking, die vooral het lees en schrijf vermogen beïnvloed.

Het syndroom is genoemd naar Helen Irlen, die in 1980 ontdekte dat een hoog percentage kinderen negatief beïnvloed worden door licht. Zij kunnen bij schemerlicht "scotopisch" beter lezen.

Bij het Irlen Syndroom komen de verschillende kleuren van het licht niet op hetzelfde moment aan in de hersenen. Hierdoor treedt er een vertraging op die o.a. het lezen bemoeilijkt. Het contrast tussen zwart en wit is daarbij het probleem. Irlen patiënten kunnen opvallend beter lezen als de achtergrond getint is. Door met getinte transparante overlays te werken kan met het contrast verminderen.

Kinderen met het Irlen Syndroom lezen trager en het lezen vergt meer inspanning. Ze zijn daardoor sneller vermoeid en stoppen eerder met lezen. Er kan hoofdpijn optreden en zelfs de neiging tot braken. Ook kan er sprake zijn van spanning en irritatie rond de ogen.

Irlen staat meestal niet als leerprobleem op zich. Het gaat vaak samen met andere leer en of leesproblemen. Zo komt het vaker voor samen met autisme, dyslexie, dyscalculie en hyperkinetische stoornissen.

Het aantal Irlen patiënten wordt over de gehele bevolking geschat op 14%, bij personen met leesproblemen op 45 %.

Behandeling

Eerst dient men uit te sluiten dat er geen andere oog afwijkingen zijn die ten grondslag liggen aan de leesproblemen. Dit onderzoek kan bij een oogarts gedaan worden.

Daarna kan men bij een Irlen-deskundige laten testen of er sprake is van het syndroom. Dan kan ook eenvoudig de ideale kleur van het te gebruiken transparant bepaald worden. Een Irlen-deskundige kan ook een bril (eventueel op sterkte) leveren met getinte glazen. Voor meer informatie zie http://www.irlen.com/ of http://www.irlen.be/

Omdat onderzoek en bril een prijskaartje heeft, kunt u ook hulp ervaren door een paar voordelige maatregelen:

- Een bureaulamp met dimmer, zodat er bij een laag licht niveau gewerkt kan worden.

- Getinte leeslinealen. - per 5 stuks, van elke kleur 1, zodat geprobeerd kan worden welke tint het beste resultaat geeft. De getinte leeslinealen hebben 1 regel visie, waardoor de te lezen regel niet "kwijt" raakt.

De inkepingen voor de vingers maken dat het schuiven over het papier eenvoudig/soepel gaat.

http://www.findystoys.nl/ ( onderwijs) à € 7,95  

- Setje leesstroken met 10 tinten € 17,50

Bronnen:
http://www.oogartsderous.be/
http://www.irlen.be/
http://www.wikipedia.org/

Gezonde Voeding moet je Leren

Mijn vorige blog ging over sporten en bewegen. Om het thema compleet te maken, direct maar een blog met de Gezonde Voeding lesmaterialen er achteraan.

 

Het is belangrijk dat kinderen leren welke voeding goed voor ze is en welke niet zo goed voor hun zijn. Daarbij vind ik het zeer belangrijk dat ze weten hoe het fruit of de groente heet. Dat gaat toch vanzelf zou je denken...Nee, niet in elk huis wordt er aandacht aan besteed, en ik moet eerlijk toegeven ook mijn kinderen kennen niet alle fruit en groenten.

Zo eten wij thuis bepaalde groenten bijvoorbeeld nooit. Echt NOOIT! Toch is het belangrijk dat ze weten dat er ook bloemkool bestaat en hoe het eruit ziet. (Inmiddels hebben ze bij oma bloemkool gegeten en ze zijn het volkomen eens met het beleid van hun ouders. En nee, u hoeft geen "echt" heel lekkere recepten te mailen!)

 

Om kinderen te leren gezonde keuzes te maken is onderwijs dus van belang. Zo is er bij   Het Voedingscentrum, informatie te downloaden over voedingsonderwijs, inclusief lesmateriaal.

 

Om deze lessen nòg leuker te maken heeft findystoys de volgende materialen op voorraad:

 

Magnetische Voedingsspinner

De voedingsgroepen leren, gezonde maaltijden plannen, met deze magnetische schoolbord spinners maakt u deze lessen leuk. Met deze set maakt u van uw schoolbord een interactief spelbord. Teken een cirkel op het bord en plaats de magnetische onderdelen, klaar voor het spel. De leerlingen laten de spinner draaien, vergelijken en sorteren de verschillende etenswaren naar de verschillende voedingsgroepen, uitgebalanceerde maaltijden en gezondheid.

 

Voor individuele lessen of in groepjes, is ook de Gezonde voedingsset een nuttig artikel.

Een placemat met bord en daar kan het kind dan zelf zijn maaltijd op samenstellen.

 

 De gedetailleerde foto’s representeren de verschillende voedingsgroepen. De verschillende opdrachten die met deze set kunnen worden uitgevoerd, zal kinderen de weg wijzen naar een gezonde levensstijl.
Deze set bevat: 1 magnetische placemat (write-on/wipe-off)
1 set bestek (vork,lepel,mes)
1 glas
29 foto’s van etenswaren

  

 

Heb je ook kinderen in de groep die liever niet stil zitten? Geen probleem.

Met deze Opblaasbare Groenten& Fruit Bal kun je spelen en leren tegelijk. 

Gooi en vang spelletjes, terwijl de voedingsmiddelen worden benoemd en eventueel beoordeeld op hun voedingswaarden.

 

Het Voeding Stoplicht Spel:

Een sorteerspel, ontworpen om kinderen bewust te maken van voeding en gezondheid. Met behulp van het stoplicht principe wordt onderwezen welk voedsel je zou moeten eten om gezond te blijven. Het voedsel wordt geclassificeerd in 3 groepen. Rood, Oranje en Groen. Rood: Dit eet je soms. Oranje: Dit eet je met mate. Groen: Dit mag je zo vaak eten als je wilt.

 

Gezonde voeding stempels:

Met deze set van 24 rubberstempels met kunststof handvat, maak je zelf aanvullend materiaal voor gezondheid lessen. Maak zelf spelletjes met deze stempels zoals: Bingo, Lotto, Memory of Kwartet.

De stempels zijn in 6 groepen te verdelen.

 

www.findystoys.nl